Wenn der Text nach der Entfernung von Eigennamen und Titeln Lesefähigkeiten voraussetzt, die über das Niveau der niedrigen, sekundären Schulbildung hinausgehen, dann gibt es ergänzenden Inhalt oder eine Version, die keine über die niedrige, sekundäre Schulbildung hinausgehenden Lesefähigkeiten verlangt.
Stufe:
AAA
Prinzip:
Verständlich
Rolle:
Redaktion
Es wird verlangt, dass Inhalte, die sprachlich über das Niveau einer niedrigen Sekundarschulbildung hinausgehen (zum Beispiel komplexe Fachtexte, lange verschachtelte Sätze, anspruchsvoller Fachjargon), immer auch in einer einfacheren Fassung oder mit ergänzenden Erklärungen angeboten werden. So können alle Nutzenden – insbesondere Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen oder Sprachlernende – den Inhalt verstehen.
Einfache Sprache ist ein Konzept zwischen Standard- und Leichter Sprache. Sie nutzt kurze Sätze und bekannte Wörter für bessere Verständlichkeit der Texte.